Latihan Soal Cloze Test SMK / SMA Beserta Cara Cepat Mengerjakannya

Posted by Mamad Kuncoro at 11:41 PM

Alhamdulillah... Akhirnya lagi-lagi bisa posting lagi... ^_^. Berikut kami sampaikan latihan soal UN SMA / SMK yaitu tentang Cloze Test / Text Completion. 

Mungkin beberapa dari anda ada yang protes, "Mas/Pak, pembahasannya mana, koq tidak ada?". Hehe... tenang, posting ini akan saya update 4 hari dari tanggal posting. Bukan bermaksud apa-apa, saya hanya ingin berinteraksi dengan para pengunjung blog ini, para pembelajar bahasa inggris di seluruh muka bumi (haluah :-D). Maka bagi anda yang ingin mengerjakan soal berikut ini, saya mohonkan untuk menjawab di comment, boleh nomor berapa saja, yang jelas HARUS dengan cara mengerjakannya...  ^_^ 

Harapan saya, kita semua bisa share cara-cara mengerjakan cloze test dengan cepat.

Langsung saja tanpa ba..bi..bu... Jreeeeng.... Berikut soalnya kawan-kawan ... :-D

Our Education graduates 
are in a class of their own

Apply now for midyear entry at UniSA.

For many people, ________ (1)  does not stop once they leave school. Learning is

now a part of almost all jobs and there is a growing demand for ______ (2) 

who are able to design, implement and deliver a range of learning

opportunities for adults in the workplace and the wider community.

UniSA offers the only Vocational Education & Training undergraduate and

postgraduate programs in South Australia to those who wish to pursue a

career as a professional educator or trainer in adult, community, vocational,

workplace or work-related education.

_______ (3)  these programs you’ll develop the skills and knowledge to make you an

even better teacher, mentor and communicator.

UniSA’s programs allow you to study full-time or part-time, on campus or

externally. No matter how you study, you’ll be given _______ (4)  support all the

way. Extensive credit arrangements also exist to reduce the time it takes

to complete your degree.

Bachelor of Education

(Adult, Vocational & Workplace Learning).

You’ve ______ (5) knowledge and experience from your chosen vocation to

pass onto students and workplaces, but don’t have a teaching degree?

This program will provide you with a formal teaching qualification

giving you the opportunity of greater job prospects.

Graduate Diploma in Education

(Adult, Vocational and Workplace Learning).

For those with an undergraduate degree in any discipline area plus existing

vocational knowledge and experience to pass onto like-minded students

and workplaces.

To find out more about the programs, visit unisa.edu.au/eds

To find out more about all the programs open for midyear entry and how to apply, visit unisa.edu.au/midyear, call or SMS ‘INFO’ to 1300 UNI NOW.

You’re also invited ________ (6) our midyear information session:

Wednesday 3 June, 6.00 – 7.30pm, City West Campus, Hawke Building,

Allan Scott Auditorium, 55 North Terrace (corner Fenn Place).

Registrations are essential via our website, places are filling fast.

To apply for midyear entry at UniSA, please visit satac.edu.au by the closing date of Friday 12 June.

(This text was taken from http://w3.unisa.edu.au/mdu/advert/print/print.asp)

1. (A) learn

     (B) learnt  

     (C) to learn

     (D) learning

2. (A) educate

     (B) educating

     (C) education

     (D) educators

3. (A) at

     (B) in

     (C) on

     (D) from

4. (A) strong

     (B) strength

     (C) strongly

     (D) strengthen

5. (A) get

     (B) got

     (C) gets

     (D) getting 

6. (A) at

     (B) in

     (C) on

     (D) to

PEMBAHASAN :

1. Langkah pertama, tentukan jenis kata untuk masing-masing option, dalam hal ini:
    
     (A) learn       = V1

     (B) learnt      = V2/3

     (C) to learn  = to + V1

     (D) learning = Ving / Gerund

Setelah tahu jenis kata untuk masing-masing option, kita masukkan ke soalnya. Lihat bagian yang kosong, kemudian analisa kata / phrase di depan dan belakangnya. Dalam hal ini:

"For many people, ______ does not stop ..." 

 For many people dalam hal ini bertindak sebagai keterangan (penjelas)
Sedangkan does not stop, bisa kita lihat mengandung VERB = stop. Dalam susunan kalimat, yang bisa diisi oleh verb adalah predikat. Maka dari itu bisa kita buat polanya :


For many people, ______ does not stop ...
        adverb                                     predicate

Jika kita perhatikan, bagian yang kosong tersebut berada sebelum predikat, sehingga dapat kita simpulkan bahwa bagian yang kosong tersebut pastilah SUBJECT. Dalam Bahasa Inggris, yang bisa mengisi posisi SUBJECT adalah jenis kata NOUN. 

Akan tetapi, kalau kita lihat pilihan jawabannya semuanya varian dari Verb. Perlu kita ingat, bahwa ada varian dari VERB yang bisa dianggap sebagai NOUN, yaitu Ving / Gerund. Apabila belum yakin, bisa kita buktikan bersama-sama dengan kalimat berikut ini :

Swimming is my hobby.

Dalam kalimat di atas, swimming (gerund) berfungsi sebagai SUBJECT.

Oleh karena itu, jawaban untuk soal nomor 1 adalah LEARNING... ^_^

2. Selalu tentukan jenis kata terlebih dahulu:
    
     (A) educate    = V1

     (B) educating = Ving / Gerund

     (C) education = Noun

     (D) educators = Noun

Berikutnya analisa bagian ini: demand for ______ who are able to

kata for adalah jenis kata preposition. Preposition selalu diikuti oleh NOUN. Oleh karenanya jawaban A gugur.
Berikutnya kata who menunjukkan relative pronoun di mana kata yang digantikan haruslah PERSON.

Maka dari itu, bisa kita lihat dari jawaban yang tersisa, yang memenuhi unsur Noun dan Person adalah jawaban (D) educators yang artinya PENDIDIK.

3. Untuk soal ini, kita tidak perlu mencari jenis kata nya, karena semuanya merupakan preposition. Untuk preposition, ada banyak sekali penggunaan yang membuat banyak orang confused, bahkan saya sendiri... ^_^.

Untuk soal jenis preposition ini, menurut hemat saya, tidak bisa dikerjakan secara grammatical. Maka dari itu, kita lihat dari wilayah meaning nya. Banyak dari murid yang berpendapat bahwa mengerjakan soal jenis preposition ini menggunakan feeling ^_^.


_______ (3)  these programs you’ll develop the skills ...

Jawaban nya adalah In these programs ... (dalam bahasa Indonesia, "Dalam program ini, ...")

4. Tentukan jenis kata dulu ya ^_^

     (A) strong        = adjective

     (B) strength     = noun

     (C) strongly     = adverb

     (D) strengthen = verb1

Kemudian kita analisa bagian ini : you’ll be given _______ (4)  support ...

Lihat kata "given" (V3). Dalam struktur kalimat, VERB adalah PREDIKAT.

Lihat kata "support". Kata support bisa berdiri sebagai VERB (mendukung) dan NOUN (dukungan). Dalam hal ini, support adalah NOUN karena tidak boleh dalam sebuah klausa mengandung dua Verb tanpa kata penghubung (conjunction). Atau kalau metode saya dalam mengingat, saya bilang (tidak boleh double verb)...hehe. Oleh karena nya, support (NOUN) berfungsi sebagai OBJECT karena muncul setelah predikat.

Pasti muncul pertanyaan dalam benak anda, lha terus bagian yang kosong ini posisinya apa...???  *_*
Bagian yang kosong ini tetap sebagai object, akan tetapi dia merupakan modifiers. 
Apa itu modifiers???? Sekalian belajar ya...?he. Lihat contoh berikut:

Kalau saya punya frase a ... girl, kira-kira kata apa yang akan anda isikan untuk melengkapi titik-titik tersebut? Jawabannya banyak sekali, akan tetapi yang langsung terlintas dalam benak saya adalah kata beautiful... heeee..... 
Maka dari itu, modifier untuk girl (NOUN) adalah beautiful (ADJECTIVE).

Oleh karenanya, jawaban untuk nomor ini adalah (A) strong. (^_^)d.

5. Tentukan jenis kata dulu donk ;-)

     (A) get         = V1

     (B) got         = V2/3

     (C) gets       = Vs

     (D) getting = Ving / Gerund

Kemudian analisa bagian berikut ini:
You’ve ______ (5) knowledge...

Analisa You've: You + have. Karena pilihan jawabannya adalah varian dari VERB,  maka have  di sini bukan berfungsi sebagai VERB (have = memiliki) akan tetapi berfungsi sebagai AUXILIARY.

Lebih lanjut, have merupakan AUXILIARY untuk Verb3, maka dari itu jawaban untuk soal ini adalah (B) got... ^_^

6.  Semuanya merupakan preposition, maka tidak perlu kita cari jenis katanya..he.

Langsung kita lihat bagian berikut ini: You’re also invited ________ (6) our midyear information session.

Maka jawaban yang pas untuk bagian yang kosong tersebut adalah (D) to. Yang dalam bahasa Indonesia, kalimat tersebut berbunyi : Anda juga diundang ke sesi informasi tengah tahun kita. ^_^

Demikian, pembahasan yang "bertolak belakang dengan judulnya" yaitu  "cara cepat" heeee... Mohon maaf, karena kami harus menjelaskannya dengan kata-kata, maka menjadi lebih panjang dari yang sesungguhnya. Seandainya kami bisa menunjukkannya dengan papan dan spidol, Insya Allah akan lebih sederhana dalam memahaminya... :-)

Terus belajar, semangat, dan semoga sukses

Salam. ^_^  

Boleh cek berikut ini Cara Cepat Mengetahui Jenis Kata dalam Bahasa Inggris untuk membantu kawan semua.

Atau yang ini juga boleh deh: Tips / Cara Mengerjakan Soal Cloze Test SMK / SMA

Cara Cepat Mengetahui Jenis Kata Dalam Bahasa Inggris

Posted by Mamad Kuncoro at 1:27 PM

Dengan semakin dekatnya Ujian Nasional, semakin banyak request tentang cara-cara mengerjakan soal terkait dengan UN. Memang untuk kategori "cepat", kami lebih suka menekankan pada frekuensi latihan soal. Artinya, semakin banyak kita latihan menjawab soal dengan benar, maka akan semakin cepat pula kita dapat menjawab soal Bahasa Inggris dengan benar. Ingat, "Bahasa Bisa Karena Biasa". ^_^

Supaya tidak terlalu panjang lebar, dalam postingan kali ini, kami ingin berbagi cara mengetahui jenis kata dalam bahasa inggris, mengingat untuk soal jenis error recognition dan cloze test, penguasaan tentang hal ini mutlak diperlukan.

Sebelum kita menelaah lebih jauh, ada baiknya kita memetakan jenis-jenis kata yang digunakan dalam soal Ujian Nasional SMK / SMA bagian error recognitiondan cloze test.
1. Noun (kata benda)
2. Verb (kata kerja)
3. Adjective (kata sifat)
4. Adverb (kata keterangan)
5. Auxiliary (kata bantu)
6. Preposition (kata depan)
7. Conjunction (kata sambung)
8. Article -> the, a, an

Untuk jenis kata murni (base), ada hal-hal yang dapat anda lakukan untuk menganalisa sebuah kata, yaitu:
1. Tambahkan "the" di depannya. Kalau bisa, maka kata tersebut pasti noun.
    Contoh: the people, the child, the tree, etc.
2. Tambahkan akhiran (-ing) di belakangnya. Kalau bisa, maka kata tersebut pasti verb.
    Contoh: working, speaking, sleeping, etc.
3. Tambahkan "very" di depannya. Kalau bisa, maka kata tersebut pasti adjective.
    Contoh: very handsome, very afraid, very tired, etc.

Selanjutnya, yang kadang-kadang susah adalah ketika kita menghadapi pilihan kata yang seperti berikut:
attend, attendant, attendance, attended  ^___^. Untuk jenis kata yang seperti ini, kita harus menganalisa suffix (akhiran) yang mengikuti kata dasar (base) nya.

Berikut ini adalah suffix (akhiran) untuk mendeteksi bahwa sebuah kata itu pasti NOUN:
1.   -ment : government, development, investment, etc.
2.   -ship : friendshep, citizenship, relationship, etc.
3.   -ness : tiredness, friendliness, awareness, etc.
4.   –ance, -ancy, -ence, -ency : attendance, relevance, proviciency, existence, etc.
5.   –ion, -sion, -tion : organization, acquisition, cohesion, etc.
6.   -ism : pluralism, plagiarism, nationalism
7.   -er, -ar, -or : driver, liar, conductor, etc.
8.   -ee : employee, nominee, refugee, etc.
9.   -ian : civilian, American, Korean, Indian, Christian, musician, etc
10.  -ist : pianist, communist, Nationalist, etc.

Berikut ini adalah suffix (akhiran) untuk mendeteksi bahwa sebuah kata itu pasti ADJECTIVE:
1.   -able, -ible : capable, invicible, durable, etc.
2.   -al : natural, environmental, classical, etc.
3.   -ed : tired, bored, exhausted, etc.
4.   -ful : helpful, careful, doubtful, etc.
5.   -ic : metallic, realistic, patriotic, etc.
6.  -ing : boring, annoying, tiring, etc.
7.  -ish : reddish, Spanish, British, etc.
8.   -ive : exclusive, conclusive, inconclusive, effective, etc.
9.  -less : careless, helpless, hopeless, etc.
10. -ous : courtageous, obvious, obnoxious, etc.


Berikut ini adalah suffix (akhiran) untuk mendeteksi bahwa sebuah kata itu pasti ADVERB:
-ly : beautifully, carefully, honestly, etc.


Berikut ini adalah suffix (akhiran) untuk mendeteksi bahwa sebuah kata itu pasti VERB:
1.  -ize : specialize, organize, utilize, etc.
2.  -fy  : simplify, beautify, verify, etc.
3.  -ate : manipulate, relate, integrate, etc.

Demikian beberapa suffix yang bisa kita gunakan sebagai tanda untuk menganaliza sebuah jenis kata dalam Bahasa Inggris. Karena Bahasa adalah sesuatu yang fleksibel, maka kami sangat mengharapkan tambahan, kritik, atau saran yang bisa digunakan untuk memperbaiki posting ini.
Selamat Belajar.. ^_^

Semoga bermanfaat. Salam.

Tips / Cara Mengerjakan Soal Cloze Test SMK / SMA

Posted by Mamad Kuncoro at 9:02 AM

Tips / Cara Mengerjakan Soal Cloze Test SMK / SMA
Soal Cloze Test adalah jenis soal dalam ujian Bahasa Inggris yang berbentuk melengkapi bagian dari sebuah kalimat yang rumpang. Tes ini menguji "reading comprehension" dari para peserta tes. Terkadang soal cloze test sulit untuk dikerjakan, karena membutuhkan pemahaman jenis kata, vocabulary, dan tenses dalam Bahasa Inggris.
Untuk membantu para siswa dalam mempersiapkan ujian nasional atau anda yang akan mengambil tes Bahasa Inggris seperti TOEFL dan TOEIC, berikut kami berbagi tips / cara mengerjakan soal cloze test.

1. Pertama, baca dengan seksama seluruh teks tanpa mencoba mengisi bagian yang kosong (atau selanjutnya kita sebut sebagai gap). Bacalah dua atau tiga kali sampai anda mendepatkan gambaran umum dari teks yang sedang anda hadapi.
2. Isilah gap yang anda benar-benar yakin anda tahu jawabannya.
3. Kemudian, cobalah untuk mencari kata yang hilang di sisa gap yang masih ada. Coba anda cek, jenis kata apa yang mungkin cocok untuk mengisi gap tersebut (article, pronoun, noun, adverb, adjective, preposition, conjunction, atau verb?. Selain itu anda juga sangat perlu untuk memastikan grammar yang berada di sekitar gap (dalam hal ini saya menyarankan untuk melihat kata sebelum dan sesudah gap, karena besar kemungkinan mereka berpengaruh terhadap pilihan kata untuk mengisi gap tersebut)
4. Beberapa gap mungkin meliputi hal-hal sebagai berikut:

• preposition sebelum noun, adjective, verb. (Contoh: good at languages)
• prepositional phrase (Contoh: in spite of)\
• adverb (Contoh: The girl is dancing beautifully)
• connectors (Contoh: First, he arrives; then he sits down; finally, he leaves)
• conjunctions (Contoh: Although he is five, he can speak five languages)
• auxiliary verbs (Contoh: He has won 2 matches)
• article atau determiner yang lain (Contoh: I have no time)
• relative pronoun (Contoh: Juan, whom I met two years ago, is my best friend)
• pronoun, baik berposisi sebagai subyek, obyek, atau menunjukkan kepemilikan (Contoh: It is difficult to know)
• degrees of comparison (Contoh: She is taller than me)

    5.   Beberapa kalimat kelihatannya sudah lengkap, dan mengandung gap yang sepertinya tidak penting.
          Apabila anda menemukan gap seperti ini, mungkin anda memerlukan hal-hal sebagai berikut:

• adverb (Contoh: He is always late)
• modal verb (Contoh: They can swim very well)
• kata yang merubah penekanan makna (Contoh: She is good enough to be a queen)

    6.   Beberapa gap mungkin memerlukan vocabulary yang konsisten dengan topik teks yang sedang
          dihadapi; atau sebuah kata yang merupakan bagian dari ungkapan idiom (Contoh: Good heavens!);
          atau sebuah kata yangberpasangan dengan kata yang lain (Contoh: do a job); atau sebuah kata yang
          merupakan bagian dari sebuah phrasal verb (Contoh: I was held up by traffic)


    7.   Apabila setelah mempraktekkan teknik-teknik di atas, anda masih menyisakan gap yang belum
          terjawab, maka lakukan "wild guess". ^_^
 
    8.   Jangan pernah meninggalkan gap kosong (tidak terisi), dan jangan pernah mengisi gap dengan
          jawaban yang anda yakin jawaban itu salah meskipun kata tersebut adalah satu-satunya pilihan
          jawaban yang anda pahami maksudnya,

Demikian tips / cara mengerjakan soal cloze test yang dapat kami bagi. Semoga dapat dijadikan referensi bagi para siswa SMA dan SMK yang akan menghadapi Ujian Nasional Tahun 2013. Apabila anda ingin konsultasi (halaaah konsultasi :-D), atau ada hal-hal yang ingin anda tanyakan, silahkan memberikan komentar. Insya Allah akan kami bantu sesegera mungkin.
Selamat Belajar... ^-^